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Über den Kurs

Willkommen bei den GrandFriend WP4 e-Learning Modulen! Das GrandFriend Projekt zielt darauf ab, verschiedene Generationen zusammenzubringen, um nachhaltige Landwirtschaft und Agro-Unternehmertum zu fördern. Diese Lernmodule wurden entwickelt, um das Lernen, die Interaktion und das Engagement von Agro-Unternehmern zwischen den Generationen zu erleichtern.

Was werden Sie lernen?

Die e-Learning-Module zielen darauf ab, die Bildungs- und Ausbildungsressourcen im Zusammenhang mit dem landwirtschaftlichen Unternehmertum in der Erwachsenenbildung zu aktualisieren. Dies wird durch zehn Lektionen geschehen, die in fünf Themen unterteilt sind. Im Einzelnen zielen die Lernmodule auf Folgendes ab:

  1. Ermutigen Sie die beiden Generationen, sich an einem generationenübergreifenden Programm zu beteiligen.
  2.  Abbau von Stereotypen, die die beiden Gruppen übereinander haben.
  3. Neue landwirtschaftliche Praktiken lehren und Lehren aus früheren Praktiken ziehen.
  4. Stärkere Einbeziehung der früheren Generation in das Agro-Unternehmertum.
  5. Unterstützung der neuen Generation bei der Verbesserung ihrer unternehmerischen Fähigkeiten.

Inhaltsverzeichnisse:

Thema 1: Entdeckung von Gemeinsamkeiten

Lektion 1: Rollenspiele

  • Eine Aktivität, die das Eis bricht, indem jedem Spieler ein Charakter zugewiesen wird. Die Spieler interagieren miteinander als diese Figur und arbeiten zusammen, um Herausforderungen zu meistern.

Lektion 2: Das Leben älterer Agro-Unternehmer

  • Untersuchung der Herausforderungen, die ältere Agrarunternehmer während der COVID-19-Pandemie in Bezug auf die landwirtschaftlichen Versorgungsketten erfahren haben.
  • Untersuchung innovativer Lösungen und Praktiken, die von älteren Agrounternehmern während der COVID-19-Pandemie umgesetzt wurden.

Lektion 3: Das Leben neuerer Agro-Unternehmer

  • Untersuchung der Herausforderungen, die neuere Agrarunternehmer während der COVID-19-Pandemie erlebten.
  • Verstehen, wie sich das Verbraucherverhalten während der COVID-19-Pandemie verändert hat und wie die Agro-Unternehmer ihre Geschäftsmodelle an diese Veränderungen angepasst haben.

Thema 2: Bekämpfung von Klischees zwischen den Generationen

Lektion 4: Bekämpfung von Stereotypen in der Landwirtschaft

  • Hinterfragen von Stereotypen und Mythen, die im Bereich der Landwirtschaft in Bezug auf die Beteiligung von Frauen am Agrobusiness bestehen.
  • Untersuchung des Wandels der geschlechtsspezifischen Vorstellungen in der Landwirtschaft anhand von Fallstudien aus der Praxis.

Lektion 5: Erzählungen ehemaliger Agrar-Unternehmer

  • Verstehen, wie sich die Agrarindustrie entwickelt hat und wie Agro-Unternehmer technologische Innovationen in ihren Produktionsprozess implementiert haben.
  • Untersuchung der Vor- und Nachteile der Einführung technologischer Innovationen im Produktionsprozess.

Thema 3: Die Landwirtschaft im 20. Jahrhundert

Lektion 6: Betrachtung der Landwirtschaft des 20. Jahrhunderts mit dem Blick des 21.

  • Die wichtigsten Konzepte der Präzisionslandwirtschaft zu verstehen.  
  • Die wichtigsten Merkmale traditioneller und nachhaltiger Anbaumethoden zu verstehen.

Themenbereich 4: Zeitgemäße und nachhaltige Praktiken in der Landwirtschaft

Lektion 7: Moderne landwirtschaftliche Praktiken

  • Verstehen, wie ökologische Anbaumethoden die Gesundheit der Ökosysteme unterstützen, das Gleichgewicht und die Vielfalt fördern.
  • Untersuchung der Vor- und Nachteile des ökologischen Landbaus.

Thema 5: Unternehmerische Fähigkeiten in der Landwirtschaft  

Lektion 8: Unternehmerische Denkweise

  • Entwicklung einer unternehmerischen Denkweise mit Schwerpunkt auf Entschlusskraft, Selbstvertrauen, Verantwortungsbewusstsein, Belastbarkeit und Bescheidenheit. 

Lektion 9: Wie man einen Geschäftsplan entwickelt

  • In der Lage sein, Management, Branchenanalyse, Standortanalyse, Wettbewerbsanalyse, Marketingplan und Finanzplan zu definieren
  • Verstehen, wie man eine SWOT-Analyse zur Unterstützung eines Geschäftsplans erstellt.. 

Lektion 10: Kompetenzen in der Erwachsenenbildung

  • Verstehen Sie das „Iceberg Competency Model“ und machen Sie sich Ihre Kompetenzen wie Wissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten bewusst.