Witamy w modułach e-learningowych GrandFriend WP4! Projekt GrandFriend ma na celu połączenie różnych pokoleń w celu promowania zrównoważonego rolnictwa i agroprzedsiębiorczości. Te moduły edukacyjne zostały stworzone w celu ułatwienia nauki, interakcji i zaangażowania agroprzedsiębiorców z różnych pokoleń.
Czego się nauczysz?
Moduły e-learningowe mają na celu aktualizację zasobów edukacyjnych i szkoleniowych związanych z przedsiębiorczością rolniczą w kształceniu dorosłych. Zostanie to osiągnięte poprzez dziesięć lekcji podzielonych na pięć tematów. W związku z tym, moduły edukacyjne mają na celu:
Zachęcanie dwóch pokoleń do zaangażowania się w program międzypokoleniowy.
Przełamywanie stereotypów dotyczących obu grup.
Nauczanie nowych praktyk rolniczych i wyciąganie wniosków z poprzednich praktyk.
Zwiększenie zaangażowania poprzedniego pokolenia w agroprzedsiębiorczość.
Pomoc nowemu pokoleniu w doskonaleniu umiejętności przedsiębiorczych.
Spisy treści:
Temat 1: Odkrywanie wspólnej płaszczyzny porozumienia
Lekcja 1: Gra fabularna
Przełamanie lodów poprzez przypisanie postaci do każdego gracza. Gracze wchodzą ze sobą w interakcje jako te postacie i współpracują w celu przezwyciężenia wyzwań.
Lekcja 2: Życie starszych agroprzedsiębiorców
Zbadanie wyzwań, jakich doświadczyli starsi agroprzedsiębiorcy podczas pandemii COVID-19, w odniesieniu do łańcuchów dostaw rolnych.
Zbadanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk wdrożonych przez starszych agroprzedsiębiorców podczas pandemii COVID-19.
Lekcja 3: Życie nowszych agroprzedsiębiorców
Zbadanie wyzwań, jakich doświadczyli nowsi agroprzedsiębiorcy podczas pandemii COVID-19.
Zrozumienie, jak zmieniły się zachowania konsumentów podczas COVID-19 i jak agroprzedsiębiorcy dostosowali swoje modele biznesowe do tych zmian.
Temat 2: Zwalczanie stereotypów między pokoleniami
Lekcja 4: Zwalczanie stereotypów w rolnictwie
Wyzwalanie stereotypów lub mitów istniejących w dziedzinie rolnictwa związanych z zaangażowaniem kobiet w agrobiznes.
Zbadanie, w jaki sposób zmieniają się idee związane z płcią w branży rolniczej, korzystając z rzeczywistych studiów przypadków.
Lekcja 5: Narracje byłych przedsiębiorców rolnych
Zrozumienie, w jaki sposób ewoluował przemysł rolniczy i jak agroprzedsiębiorcy wdrożyli innowacje technologiczne w swoim procesie produkcyjnym.
Zbadanie zalet i wad wdrażania innowacji technologicznych w procesie produkcji.
Temat 3: Przemysł rolniczy w XX wieku
Lekcja 6: Spojrzenie na przemysł rolniczy XX wieku z perspektywy XXI wieku
Poznanie głównych koncepcji związanych z rolnictwem precyzyjnym.
Poznanie głównych cech związanych z tradycyjnymi metodami uprawy i zrównoważonymi metodami uprawy.
Temat 4: Współczesne i zrównoważone praktyki w rolnictwie
Lekcja 7: Współczesne praktyki rolnicze
Zrozumienie, w jaki sposób praktyki rolnictwa ekologicznego wspierają zdrowie ekosystemów, promują równowagę i różnorodność.
Poznanie zalet i wad rolnictwa ekologicznego.
Temat 5: Umiejętności przedsiębiorcze w rolnictwie
Lekcja 8: Postawa przedsiębiorcza
Rozwijanie przedsiębiorczego sposobu myślenia z naciskiem na zdecydowanie, pewność siebie, odpowiedzialność, odporność i pokorę.
Lekcja 9: Jak opracować biznesplan
Umiejętność zdefiniowania zarządzania, analizy branży, analizy lokalizacji, analizy konkurencji, planu marketingowego i planu finansowego.
Zrozumienie, jak stworzyć analizę SWOT w celu wsparcia biznesplanu.
Lekcja 10: Kompetencje w kształceniu dorosłych
Zrozumienie „modelu kompetencji góry lodowej” i świadomość swoich kompetencji, takich jak wiedza, umiejętności i zdolności.